Die DSP hat eine Anfrage aus Regensburg erreicht, die wir gerne teilen möchten. Es geht um eine Umfrage zur Mehrsprachigkeit im Rahmen einer Seminararbeit im Masterfach "Mehrsprachigkeit und Regionalität".
Die Anfrage im Wortlaut:
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich studiere an der Universität Regensburg im Master "Mehrsprachigkeit und Regionalität" und suche im Rahmen einer Seminararbeit/Masterarbeit "mehrsprachige Erziehung" Interviewpartner, die mehrsprachig aufgewachsen bzw. sich für eine mehrsprachige Erziehung entschieden haben und bereit sind, mir über ihre persönlichen Erfahrungen damit zu berichten.
Ich möchte gern untersuchen, ob und inwiefern die Entscheidung für eine mehrsprachige Erziehung im allgemeinen, und die Entscheidung für herkunftssprachlichen Unterricht im Besonderen die Schüler dabei unterstützt, einen erfolgreichen Bildungsweg zu gehen.
Aus der Elternperspektive würde ich gern mehr darüber erfahren, warum sich die Eltern für eine mehrsprachige bzw. herkunftssprachliche Erziehung entschieden haben und mit welchen Mitteln sie die Herkunftssprache bei ihren Kindern fördern.
Aus der Schülerperspektive würde ich gern erfahren, wie sie das mehrsprachige Aufwachsen erleben/erlebt haben, was ihnen besonders gut und was ihnen nicht so gut gefällt an ihrer Mehrsprachigkeit und ob bzw. inwiefern sie eine mehrsprachige Erziehung und den herkunftssprachlichen Unterricht bzgl. ihrer eigenen Bildungsbiografie als besonders unterstützend empfunden haben.
Wäre es denkbar, dass ich über Ihre Schule Eltern oder inzwischen erwachsene Schüler finden könnte, die mich bei meiner Seminararbeit zum o.g. Thema gern unterstützen würden?
Mit freundlichen Grüßen
Annett Reisinger
Gerne stellen wir den Kontakt zu Frau Reisinger her. Melden Sie sich dafür persönlich im Raum 136 oder senden Sie eine Mail an