Die Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse haben im Rahmen ihres Biologieunterrichts das Gläserne Labor im Deutschen Hygiene-Museum in Dresden besucht.

Sie konnten dabei genetische Arbeitsmethoden selbst ausprobieren, wie beispielsweise PCR, Gelektrophorese und die Bestimmung des Barr-Körperchens.