DE

Auswahl der Unterrichtsinhalte

  • didaktische Schwerpunktsetzung
  • Reduktion der Unterrichtsinhalte auf das Wesentliche
  • „flipped classroom“
  • kognitiv aktivierende Aufgaben
  • Lernen als individueller Prozess
  • Unterstützung von neuen Lernformen (z. B. Projekt „Disko“*, fächerübergreifendes Lernen, individuelle Projekte)


*Disko: schulinternes Konzept zur Projektarbeit: Digital - schülerorientiert - kreativ - organisiert