Zum sechzigsten Jubiläum des Élysée Vertrags, trafen sich am 23.01.2023 Schülerinnen und Schüler des zwölften Jahrgangs der DSP gemeinsam mit den Lehrkräften Frau Scholvin, Frau Pipperger, Herrn Verdickt und Herrn Steinweg-Whiteley, sowie Schülerinnen und Schüler der französischen Schule, mit dem deutschen Botschafter Andreas Künne und dem französischen Botschafter Alexis Dutertre im Lycée Français de Prague.

In Begleitung von Lehrkräften beider Schulen führten die Schülerinnen und Schüler eine Fragerunde mit den Botschaftern. Die Fragen und Antworten wurden auf deutsch, sowie französisch formuliert. Bei den zentralen Themen der Fragen handelte es sich um Mobilität als Schülerin und Schüler in der EU, europäische Energiepolitik, die Bedeutsamkeit der deutsch-französischen Freundschaft in der EU und europäische Identität. Die gestellten Fragen wurden von den Schülerinnen und Schülern selber formuliert und gestellt.

Im Laufe des Gesprächs beantworteten die Botschafter mit Enthusiasmus unsere Fragen und gewährten einen Einblick in die Welt der europäischen Diplomatie. Besonders die Energiepolitik im Bezug auf Nachhaltigkeit schien das Interesse der meisten Schülerinnen und Schüler zu wecken.

Nach Abschluss der Fragerunde kam es zum privaten Austausch sowohl zwischen den Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen, sowie den beiden Botschaftern.

Insgesamt ergab sich ein einmaliges Erlebnis, für welches sich die Kurse beider Schulen herzlich bedanken.

- Jack Biegert & Florian Lochmann

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A l'occasion du soixantième anniversaire du Traité de l'Élysée, des élèves de la douzième année de la DSP ainsi que des élèves du Lycée Français de Prague se sont réunis le 23 janvier 2023 au LFP aux côtés de l'ambassadeur allemand, Andreas Künne et de l'ambassadeur français, Alexis Dutertre.

Sous la supervision du personnel enseignant des deux écoles, les élèves ont mené une séance de questions-réponses avec les ambassadeurs. Les questions et les réponses ont été formulées en allemand et en français. Les thèmes principaux des questions portaient sur la mobilité des élèves dans l'UE, la politique énergétique européenne, l'importance de l'amitié franco-allemande dans l'UE et l'identité européenne. Les questions ont été formulées et posées par les élèves eux-mêmes.

Au cours de la discussion, les ambassadeurs ont répondu avec enthousiasme aux questions et ont donné un aperçu du monde de la diplomatie européenne. La politique énergétique en matière de développement durable a notamment suscité l'intérêt de la plupart des élèves.

Une fois la séance de questions-réponses terminée, les élèves des deux écoles et les deux ambassadeurs ont pu échanger quelques mots en privé.

Dans l'ensemble, ce fut une expérience unique pour laquelle les élèves des deux écoles souhaiteraient exprimer leurs sincères remerciements.

- Jack Biegert & Florian Lochmann