

a užitečnou schopností. Aby se mohli mladí lidé plně soustředit na své učení či studium, získávají stipendium, které roste
a umožňuje život bez nutnosti přivýdělku. Toto stipendium pak nemusejí splácet. Siemens spolupracuje se známými společnostmi, jako jsou například Continental, Miele, Hochtief, Bayer a mnoho dalších.




Po přestávce na oběd nás pan Möbius zasvětil do systému online přihlášek firmy Siemens. Speciální tipy pro návštěvníky z NŠP poukázaly na to, že existují skvělé možnosti, které by měly být brány vážně a člověk by si je neměl nechat ujít. A pak už jsme se nemohli dočkat cesty na Vysokou školu Mittweida, která trvala bohužel déle, než bylo v plánu. Děkan strojní fakulty, pan prof. Dr. Mahn, osobně přivítal všechny žáky a doprovod. Ve velké posluchárně nám poskytl zábavný a kompetentní přehled o Vysoké škole Mittweida, přičemž jsme se názornou formou seznámili s možnostmi studia a požadavky školy. Poté jsme navštívili čtyři konkrétní oblasti vzdělávání Vysoké školy Mittweida. Byla nám představena práce s řádkovacím elektronovým mikroskopem, robotické systémy, práce na CNC obráběcím stroji a CAD konstrukce. To vše na úrovni vysoké školy, a přesto srozumitelným způsobem! Po rozloučení s děkanem strojní fakulty jsme odjeli zpět do Prahy. Mimochodem, po cestě jsme potkali i zimu. Je to až k nevíře, ale před a za „hranicí“ leželo asi 30 cm sněhu. Kolem 19. hodiny jsme dorazili k NŠP. Výkon. Za tmy. A přesto v dobrém rozmaru. Co k tomu dodat? Naděje správných rozhodnutí. Volba povolání. Rozvoj mladého člověka. Uchopení příležitostí. Celosvětově. Následují názory žáků, kteří se exkurze zúčastnili. „Mně osobně se návštěva Vysoké školy Mittweida moc líbila. Obzvláště předvedení rastrovacího elektronového mikroskopu. Celkově výlet hodnotím velmi pozitivně.“ „Výlet do Saské Kamenice byl velice zajímavý. Vyslechli jsme si prezentace, pozorovali žáky v praxi a domů jsme přijeli obohaceni mnoha novými poznatky.“ „… Nejprve nás čekalo seznámení se studijními plány Siemensu a poté následovala prohlídka učňovských dílen. Po další prezentaci o duálním vzdělávání jsme odjeli na Vysokou školu Mittweida. Tam jsme nejprve obdrželi všeobecné informace o škole, dozvěděli jsme se například, že zde studoval pan Opel… Mluvčí mě coby jedinou dívku ze skupiny často oslovovali a určitá témata, o kterých mluvili, směřovali na mě a vysvětlovali, jaké výhody bych měla. Zde jsem pochopila, jak tato oblast techniky touží po větším zastoupení žen a jak naše hostitele těšil zájem dívky. Také proto jsem se v podniku Siemens i ve škole cítila tak dobře. Ve škole jsme byli rozděleni do menších skupinek a poté jsme navštívili čtyři různé oblasti výzkumu. Mnozí z nás přitom spatřili některé stroje poprvé v životě, jako například rastrovací elektronový mikroskop. Tento výlet bych podnikla znovu. Obě instituce byly velmi pohostinné, podaly nám mnoho informací a já je ráda doporučím jako možnost, kam se hlásit.“ Koordinátor exkurze
Alf Zeisner